Le contenu de la formation

Module 2 – Savoir analyser une demande et mettre en place l’écoute active dans n’importe quelle situation (3h)
Il est important de connaître les bases d’une communication dite « professionnelle » pour savoir identifier si la problématique entre dans votre domaine d’expertise, soit pour réorienter au besoin soit pour analyser la demande de la personne avec justesse. Je vous formerai donc à l’écoute active, la reformulation, l’analyse d’une demande, l’exploration des besoins, l’alliance de travail… Ce module sera accompagné d’exercices et de mises en situation. 

Module 3 – Compréhension des atypies (3h30) – partie 1
Dans ce module nous commencerons à voir l’aspect théorique de certaines atypies (haute sensibilité, TDAH, autisme, douance), et des exercices en groupe seront proposés pour toujours mettre en pratique la théorie. Plusieurs méthodes pédagogiques seront proposées comme la magistrale, démonstrative, interrogative, active ou expérientielle tout au long de la formation. 

Module 4 – Pouvoir faire un compte-rendu écrit et oral (3h)
Vous apprendrez ici à repérer la haute sensibilité des adultes et à proposer un compte-rendu en lien avec votre accompagnement (attention l’exploration douance n’est pas proposée au sein de cette formation).

Module 5 – Compréhension des atypies (3h30) – partie 2

Dans ce module nous terminerons de voir l’aspect théorique de certaines atypies (haute sensibilité, TDAH, autisme, douance), et des exercices en groupe seront proposés pour toujours mettre en pratique la théorie. Plusieurs méthodes pédagogiques seront proposées comme la magistrale, démonstrative, interrogative, active ou expérientielle tout au long de la formation. 

Module 6 – Compréhension des atypies (3h30) – partie 3

Dans ce module nous continuerons de voir l’aspect théorique de certaines atypies (haute sensibilité, TDAH, autisme, douance), et des exercices en groupe seront proposés pour toujours mettre en pratique la théorie. Plusieurs méthodes pédagogiques seront proposées comme la magistrale, démonstrative, interrogative, active ou expérientielle tout au long de la formation. 

Module 7 – Mise en pratique des compte-rendus (3h) 
Afin de gagner confiance en vous et de vous sentir plus légitime dans vos acquis, vous serez amenés ici à vous exercer en petits groupes afin de développer votre pratique que vous proposerez dans vos accompagnements. 

Module 8 – Développer des outils-clés adaptés aux personnes atypiques (3h)
Je vous forme ici à ma manière d’accompagner. Je vous livre ainsi mes savoirs-faire issus d’années de pratique et de toutes mes formations (certaines faites à l’internationale), et je vous aide à développer vos propres outils (qui vous permettront à la fois de vous sentir en confiance mais aussi de vous singulariser sur un marché de plus en plus concurrentiel). 

Module 9 – Posture professionnelle & entrepreneuriale (3h30)
Ce n’est pas évident de savoir communiquer sur son métier d’accompagnant, car y sont liés beaucoup de freins et de fausses croyances. Nous verrons donc dans ce module comment communiquer, comment se faire connaître, ou encore comment proposer des tarifs en adéquation avec ses propres valeurs. Je vous livre ici toute mon expérience d’entrepreneuse et vous propose un mentorat de groupe.

Module 10 – Supervision de groupe pour la dernière séance (2h)

Chacun.e des participant.es aura la possibilité d’échanger autour de sa pratique et de revenir sur d’éventuelles incompréhensions.