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Formation Enfants

& Ados Atypiques

Accompagner les enfants et ados atypiques et leur famille

par Elodie Crépel – Laetitia Roux – Yenifer Guicherd Nezan

Vous souhaitez aider les familles atypiques à mieux comprendre leurs enfants… et à retrouver plus d’harmonie ?

Cette formation est faite pour vous !

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Pour accompagner les profils atypiques — et notamment les enfants, les adolescents et leurs parents, qui vivent des situations souvent complexes et très spécifiques, il est indispensable de suivre une formation spécialisée, structurée et fondée sur des connaissances actuelles.

Cette formation complète, créée et animée par trois expertes des neuroatypies, vous donne les clés pour comprendre le TDAH, l’hypersensibilité, la douance, l’autisme… et savoir accompagner chaque famille avec justesse.

Grâce à cette formation, vous développerez des compétences essentielles pour soutenir les enfants et les ados atypiques, outiller leurs parents, adapter votre posture professionnelle, et intervenir avec éthique, sensibilité et efficacité au sein des familles.

Cette formation est faite pour vous si...

Le contenu de la formation

Module 1 : Présentation de la formation et des neuroatypies

– Tour de table de présentation
– Réponses aux éventuelles questions concernant les documents envoyés en amont
– Posture professionnelle et éthique : mise à distance de sa propre situation

– Repérer chez l’enfant les signes du TDAH
– Comprendre les difficultés de ces enfants et de leur famille
– Accompagner les familles : complétez votre pratique avec des outils adaptés
– Percevoir le TDAH autrement pour mieux l’accompagner

Module 2 : Accompagner l'enfant TDAH et sa famille (avec Yenifer Guicherd Nézan)

Module 3 : accompagner les enfants & adolescents hypersensibles (avec Élodie Crépel)

– Identifier les caractéristiques de l’hypersensibilité
– Examiner les défis et difficultés de ces familles
– Apprendre et appliquer des outils et techniques adaptés pour soutenir ces familles
– Reconnaître les signes de burnout chez les parents d’enfants hypersensibles

Les pratiques et outils qui sont présentés au sein de ce module sont issues de la Sophrologie, de la Pleine Conscience, et des Thérapies Cognitivo-Comportementales et Emotionnelles (TCCE).

Ce module est expérientiel.

Il vise à :
– Booster les capacités d’attention et de concentration
– Entrainer le système sensoriel en se connectant à l’environnement
– Disposer d’une palette d’outils et exercices
– Savoir proposer ces pratiques dans vos accompagnements, en réponse au(x) besoin(s) analysé(s)

Module 4 : Pratiques psycho-corporelle (avec Laëtitia Roux)

Module 5 : Accompagner les enfants & adolescents surdoués (avec Élodie Crépel)

– Assimiler les bases scientifiques sur la douance
– Identifier et mettre en œuvre des stratégies pour aider les enfants et adolescents surdoués à développer pleinement leur potentiel
– Analyser les défis que rencontrent les enfants surdoués
– Utiliser et savoir créer des outils spécifiques pour soutenir ces familles

– Connaître les premiers signes de l’autisme selon les critères diagnostics
– Savoir faire passer une courte évaluation de dépistage pour orienter les parents
– Explorer un premier outil de dépistage de particularités sensorielles et savoir en faire ressortir des besoins et des préconisations concrètes
– Savoir accompagner l’aspect communicationnel et pouvoir proposer quelques outils d’accompagnement.

Module 6 : Comprendre l'autisme et ses particularités (avec Yenifer Guicherd Nézan)

Module 7 : Mise en pratique professionnelle (avec toutes les formatrices)

– Synthétiser les modules précédents et élargir avec les questionnements
– Exercer sa posture d’accompagnant.e à travers différents cas cliniques
– Entrainer la prise de recul sur sa pratique professionnelle (à l’aide d’outils de sophrologie et de TCCE)

Chacun.e des participant.es aura la possibilité d’échanger autour de sa pratique et de revenir sur d’éventuelles incompréhensions.
– une supervision d’Elodie
– une supervision de Yenifer
– des outils TCCE de gestion de stress et de développement des habiletés mentales et cognitives (ACT) avec Laetitia

Module 8 : Supervision de groupe (avec toutes les formatrices)

Module bonus : Développer les compétences émotionnelles à partir des outils TCCE (avec Laëtitia Roux)

Ce module bonus vise donc à :
– Reconnaître les différentes composantes (psychologique, physiologique, comportementale) d’une émotion
– Définir et comprendre les cinq compétences émotionnelles à travers des modèles théoriques et des exercices pratiques.
– Savoir proposer des exercices favorisant le développement des compétences émotionnelles.
– Disposer d’une boite à outils scientifique.

-> Complément de 150euros pour les personnes qui souhaitent y participer, le lundi 29 juin de 9h à 12h.

⚠️ Ce module bonus sera disponible uniquement si un nombre minimum de participants est atteint.

 

Il faut être présent à au moins 50% des sessions !

Les replays sont disponibles jusqu’à la dernière session de la formation. 

Qui sont les formatrices ?

Laëtitia Roux

Intervenant à ses débuts en prévention des Risques PsychoSociaux, elle a ensuite coordonné des équipes et projets socio-éducatifs en Nouvelle Calédonie.
Sophrologue caycédienne et formée à l’ingénierie de formation, elle conçoit et anime aujourd’hui des formations pour développer nos compétences personnelles et relationnelles.
Elle s’est spécialisée s’est spécialisé en santé mentale « par le biais des thérapies cognitivo-comportementales et emotionnelles » (chez Symbiofi)

Yenifer Guicherd Nezan

Psychologue spécialisée dans les neuroatypies et plus particulièrement dans l’identification et l’accompagnement de l’autisme. Elle s’est formée de façon pointue sur les différents aspects et spécificités en lien avec les Troubles du Spectre de l’Autisme. Transmettre et partager sur son expérience est une passion qui donne tout son sens à son travail.

Élodie Crépel

Anciennement codirigeante de l’Observatoire de la sensibilité, elle s’est formée auprès du Dr Elaine Aron et d’autres grands professionnels des atypies. Très vite reconnue pour son expertise, elle a publié de nombreux ouvrages à ce sujet. Médiatrice familiale, maître en Psychanalyse et formatrice, elle a à coeur de former et de partager ses connaissances dans ses formations, conférences ou ses réseaux sociaux.

Modalités & Tarifs

🗓️ La session 2026 se déroule entièrement en visioconférence, aux dates suivantes :

Mardi 5 mai – 9h à 11h
Mardi 12 mai – 9h à 12h
Mardi 19 mai – 9h à 12h
Mardi 26 mai – 9h à 12h
Mardi 2 juin – 9h à 12h
Mardi 9 juin – 9h à 12h
Mardi 23 juin – 9h à 12h
Mardi 15 septembre – 9h à 11h

👉 Toutes les sessions se déroulent en live sur Zoom, et des replays sont fournis (mais la présence en direct est vivement recommandée).
👉 Un module bonus optionnel aura lieu le lundi 29 juin, de 9h à 12h, avec Laëtitia Roux.

Formation : Accompagner les enfants & ados atypiques & leur famille

1600
(paiement possible jusqu'à 6 fois)
  • > 22h de formation en visioconférence
  • > 7 modules
  • > Les replays sont disponibles jusqu'à la dernière session de la formation.

Cette formation n’est pas éligible au CPF (paiement personnel). La facture vous sera envoyée automatiquement après chaque versement.

FAQ

Retrouvez ici les réponses aux questions les plus fréquentes pour mieux comprendre le fonctionnement et le déroulement de la formation Devenir accompagnant pour adultes et familles atypiques.

 Aux professionnels (ou étudiants) de l’accompagnement :

  • coachs parentaux

  • psychologues

  • thérapeutes

  • sophrologues

  • éducateurs, enseignants, AESH

  • médiateurs familiaux

  • professionnels de la petite enfance

  • ou toute personne souhaitant accompagner les familles atypiques avec éthique et compétence.

La session 2026 se déroule entièrement en visioconférence, aux dates suivantes :

→ Module 1 à Module 8 (22h de formation totale) :

 

Mardi 5 mai – 9h à 11h
Mardi 12 mai – 9h à 12h
Mardi 19 mai – 9h à 12h
Mardi 26 mai – 9h à 12h
Mardi 2 juin – 9h à 12h
Mardi 9 juin – 9h à 12h
Mardi 23 juin – 9h à 12h
Mardi 15 septembre – 9h à 11h

👉 Toutes les sessions se déroulent en live sur Zoom, et des replays sont fournis (mais la présence en direct est vivement recommandée).
👉 Un module bonus optionnel aura lieu le lundi 29 juin, de 9h à 12h, avec Laëtitia Roux.

Vous aider à :

  • comprendre les principaux profils atypiques (TDAH, hypersensibilité, HPI, TSA…)

  • analyser les besoins d’un enfant ou ado atypique au sein de sa famille

  • transmettre des outils concrets et adaptés aux parents

  • affiner votre posture professionnelle

  • intervenir avec justesse, nuance et efficacité.

Selon les modules, vous serez formé(e) à :

  • repérer les signes du TDAH, de l’hypersensibilité, de la douance ou de l’autisme

  • comprendre les enjeux familiaux associés à chaque neuroatypie

  • proposer des outils psycho-corporels et TCCE

  • analyser des situations, poser un cadre éthique, orienter si nécessaire

  • travailler des cas pratiques et bénéficier d’une supervision de groupe.

La formation comprend 30 heures en direct, réparties sur 4 mois, auxquelles s’ajoutent :

  • un groupe d’échanges entre participants,

  • des ressources exclusives,

  • un accompagnement individuel par email,

  • du mentoring pour vous aider à lancer ou structurer votre activité.

Un travail personnel (2 à 4h entre les modules) peut être demandé.

Elles sont enregistrées et accessibles en replay jusqu’à fin juin 2026.Les modules sont conçus pour accompagner aussi bien les débutants que les profils plus expérimentés.

  • 100 % en visioconférence (via Zoom)

  • Modules animés par trois formatrices expertes (Élodie, Yenifer & Laëtitia)

  • Contenu téléchargeable + outils pratiques

  • Replays disponibles pendant plusieurs semaines

  • Exercices et travail personnel entre les sessions

Oui. Une attestation de formation vous sera transmise à la fin du parcours, après validation de votre participation.

Oui !

  • Tarif total : 1600 € TTC

  • Paiement possible en plusieurs fois, sans frais

  • Règlement réparti entre les formatrices

  • Facture envoyée automatiquement après chaque versement

⚠️ Cette formation n’est pas éligible au CPF.

Si vous êtes certain.e de vouloir réserver une place au sein de cette formation, merci de remplir ce formulaire de demande.

Nombre de places limité. Merci de vous préinscrire avec ce formulaire.